二、教育展厅设计中文字不宜过多,尤其是理论知识,不宜直接灌输给观众,要以更加生动、平实的语言讲述,尽量做到图文并茂,多媒体展示适时穿插其中;以丰富的实例表现具体展览内容,引起观众的情感代入。
三、与展览形成心理上的互动,从而拉近观众与展览的内容;在不产生突兀感的前提下,展厅展馆的配色与造型应该更丰富,让观众的视觉感官始终处于兴奋状态,来对抗展览内容带来的疲劳感。
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