在科技日益发展的今天，科技展馆设计建设逐渐成为各地市政及教育部门关注的焦点。但是，如何使每一个科技馆都能够具有各自独特的特色和新意，使得科技馆发挥其应当发挥的作用?我们今天着重探讨科技馆设计理念确立的重要性，以及理念如何统辖整个科技馆的创新工作。通过回顾科技馆的发展历程及四个发展阶段的不同时代背景和特性，从科技馆发展的脉络和理念特征可以看出：不同时代的科技馆都承载了时代的特征和区域的特点，随着社会和科技的发展其展示内容、展示方式、教育理念均发生变化，从而造就内在理念和外在形态不同的科技馆。我们以上海科技馆为例，解说科技馆发展的第四阶段——现代化综合性科技馆的特点，“藏品模式”与“展品模式”的不同，“学科中心”与“课题中心”的区别。最后，针对国内科技馆的创新与特色展开讨论，希望能够对国内科技馆的建设，提供有益的参考。

　　近年来我们国家围绕提升公众科学素质的政策举措、发展规划、设施建设等均得以进一步加强和落实，同时以提升公众科学素养为目的的科技教育和科技馆设计建设不断围绕功能定位、教育理念、教育模式、展示理念、展示模式等进行探索与研究，并已逐步形成了富有时代特征的多元化理念和模式。科技馆是面向公众开展科普展览、科技培训等活动的公益性教育机构，是科普教育的重要载体之一。

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